Expresión Oral, Uncategorized

Expresión Oral

Para fomentar la expresión oral los alumnos/as han pasado por contar brevemente un artículo de periódico y posteriormente contar un cuento tradicional a lo largo de un periodo mayor.

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Hemos realizado debates en 2º ESO sobre la puntualidad y sobre la televisión. Fue todo un éxito y los alumnos/as dieron argumentos racionales y afectivos, entendieron el uso del turno de palabra y el moderador/a condujo el debate de forma eficaz y fluida.

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Con la ayuda del AMPA hemos reflexionado sobre mensajes relacionados con el día de la Paz que hemos utilizado para elaborar marcapáginas.

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Hemos recitado poesía ante un público entregado mientras escuchamos a otros compañeros/as tocar el saxofón.

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Contamos cuentos clásicos, pero también difundimos noticias actuales a nuestros compañeros/as desde distintas fuentes.

 

Conocemos la Alcazaba de Málaga y el Museo de la Aduana, en donde asistimos con atención especial a la charla explicativa de la guia.

Presentación oral en inglés sobre ciudades alrededor del mundo y vacaciones…

…y sobre tipos de casa.

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En todos los niveles se van a realizar exposiciones analizando letras de canciones.

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En todos los niveles seguimos realizando exposiciones adaptadas a cada nivel y apoyandonos en el uso de las nuevas tecnologías.

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Aprendizaje cooperativo

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Celebramos el día de Andalucía.

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Escuchamos una composición original a piano de un alumno del centro ( Jorge ) y el tradicional himno de Andalucia interpretado por los alumnos/as de 2º A y B y dirigido por nuestro inigualable profesor de música Don Jesús María.

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La asociación de padres y madres nos invitaron a degustar el típico desayuno andaluz.

 

Las alumnas que asistieron al 58º “Concurso Cocacola relato corto Jóvenes talentos” nos informan sobre su experiencia.

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Charla coloquio con el autor Rafael Jurado, tras el cual algunos alumnos realizaron una pequeña entrevista.

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Asistimos al concurso de debate del IES Ramón y Cajal

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Teatro

Hemos asistido el 09 de Noviembre con los alumnos de 1º de la ESO a la representación de Oliver Twist en el Teatro de las Lagunas.

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El 17 de Noviembre los alumnos de 3º de ESO y 1º de Bachillerato asistieron en la ESAD de Málaga a la representación del Lazarillo de Tormes.

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Asistimos a la representación de “Bodas de sangre” con los alumnos/as de 4º de la ESO

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Dramatizamos vidas de científicos

 

Asistimos a la representación teatral de “Historia de una escalera” en el Teatro Alameda, cercano a la casa del autor Vicente Alexandre.

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Lecturas

Pretendemos fomentar el gusto por la lectura, para ello hemos realizado actividades motivantes como:

– Decoración de los escalones con títulos de grandes obras clásicas.

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– Bookcrosing o libro viajero a disposición de todos los usuarios/as del centro.

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– Árbol de las recomendaciones, cada hoja fue realizada por un alumno/a comentando  su libro favorito. Realizado con motivo de la celebración el 24 de Octubre del día de las bibliotecas.

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Fomentamos el hábito por la lectura, para ello presentamos a los de 1º de la ESO la lectura de cómics.

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Seguimos con nuestra hora de lectura semanal en el aula donde los alumnos/as pueden escoger cualquier libro de nuestra biblioteca de aula o traer la publicación que deseen de casa.

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Estamos al tanto de la actualidad

Blancanieves, Cenicienta, Peter Pan,… No nos olvidamos de nuestros clásicos.

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Hemos leido en bachillerato el poema sobre Descartes de Borges o “Ante la ley” de Kafka, para introducir a Kant.

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Se han regalado novelas de ciencia ficción y fantasía ( obras de Ray Bradbury y otros autores conocidos como Philip K. Dick )

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En la biblioteca se han expuesto con motivo del día de Andalucía una selección de libros de poetas andaluces.

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Visitamos la biblioteca municipal Francisco de Quevedo con los alumnos/as de primero de ESO, los cuales asistieron a una charla formativa

 

Colocamos en las escaleras del centro imágenes de alumnos y alumnas leyendo incitando a la lectura.

 

Realizamos cartel para celebrar el día del libro.

Lectura dramatizada de “La venganza de Don Mendo”  junto a la alcaldesa de Fuengirola Sra. Ana Mula

Elaboramos rosas para celebrar el día del libro.

 

Colocamos carteles publicitarios del presente de indicativo del verbo leer.

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Se realiza exposición de nuestros libros favoritos de alumnos/as y profesores/as en un corto.

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Encuentro con Autor. Nos visita el autor de “El embajador de la risa” Rafael Jurado.

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Expresión escrita

Hemos participado en el concurso de Pilar Jurado contra la violencia de género.

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También contra la violencia de género hemos participado en la elaboración de microrrelatos concurso Lazo Morado.

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Hemos realizado biografias de famosos o personas importantes de su entorno más cercano.

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Despedimos a nuestro querido profesor Cristóbal (prejubilado) con unas emotivas dedicatorias que los alumnos/as escribieron especialmente para la ocasión.

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Las alumnas de 3º que asistieron el año anterior al concurso “Relato Corto Jóvenes Talentos” de Cocacola animaron a los compañeros de 2º a participar en la 58º Edición y además se les mostró un vídeo motivante.

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Intentando fomentar la creatividad hemos presentado distintas viñetas de comics a los que ellos han dado voz contando la historia, posteriormente hemos realizado un cómic individualmente, lo hemos leido en clase y lo hemos sometido a votación. ¡Enhorabuena, Alejandro!

Para el día de la Paz hemos escrito poesía practicando los recursos estilísticos.

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También hemos ayudado en la confección de pancartas, con mensajes positivos.

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El 30 de Enero celebramos el día de la paz y participamos en talleres elaborando marcapáginas con mensajes positivos en varios idiomas: Inglés, Francés, Latín, Griego y por supuesto Español.

Tras leer el inicio de “El guardián entre el centeno” los alumnos/as escribieron su hipotética continuación.

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Hemos escrito nuestra biografía en inglés, imaginándonos con muchos años más.

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Hemos participado en el concurso de relatos, con una historia original ¡Suerte, Paula!

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Nos preparamos para el día de los enamorados(taller de poesía). Después de leer algunos poemas de autor escribiremos a la persona que ellas quieran ( amigos,familia,mascota…)

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Hemos realizado una redacción sobre After school activities.

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Writing en grupo en función del nivel educativo.

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Ya han sido escogidos/as y enviados los datos del alumnado seleccionado para el concurso “Jóvenes talentos” de Coca-cola el 17 de Marzo en la Facultad de Gestión y Comercio. ¡¡¡ Suerte para todos/as !!!

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Así de bonitas nos han quedado los poemas y las dedicatorias por el día de San Valentín a padres, madres, hermanos, abuelos, amigos, mascotas, etc.

Como todos los años a la entrada del centro colocamos un buzón donde el alumnado pudo mandar mensajes afectuosos a todos sus compañeros/as.

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Planificamos textos narrativos

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Realizamos cómics de repaso literario.

Realizamos definiciones y competimos en nuestro propio concurso “Pasapalabra”.

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